En este apartado nos centraremos en el estudio analítico de los Compositores Clásicos y su relevancia en la Historia de la Música. Hablaremos de su vida, de su obra y, en definitiva, de todos aquellos aspectos importantes que marcarán nuestra interpretación musical y pianística, ya que fueron ellos los que "crearon" la magia de la música que nosotros solo nos ocupamos de interpretar.

 

 

TIEMPO ANTIGUO
(Orígenes de la Música-476 d.c)

EDAD MEDIA
(476 d.c - 1492)

RENACIMIENTO
(1492 - 1600)

BARROCO
(1600 - 1750)

CLASICISMO
(1750 - 1810)

ROMANTICISMO
(1810 - 1914)

SIGLO XX
(1914 - 2000)

VANGUARDIAS
(2000 - Actualidad)


A continuación vamos a adentrarnos en el mágico mundo de la Música Clásica. Con un poco de paciencia y curiosidad seguro que aprenderéis algunos conceptos básicos que os serán de gran utilidad, y con algo de suerte despertarán al melómano que sin lugar a dudas, todos tenemos en nuestro interior.
Seguro que más de uno pensará que la Música Clásica es aburrida, pesada e incomprensible ya que se necesita mucho conocimiento para comprenderla y quizás por eso la gran mayoría de la gente se echa atrás y no se dan la oportunidad a ellos mismos de apreciarla y valorarla, ya que nos puede aportar, como todo tipo de Música, gran placer y diversión.
En nuestra sección
"
Música Clásica para todos"  te invitamos a dar un paseo por la Historia de la Música conociendo a los más grandes autores y sus obras más representativas, así te darás cuenta de que la Música clásica o culta, es más cercana de lo que parece y sabes más de ella de lo que crees.
    No es dificil ver a alguien saliendo del cine tarareando las melodías de las canciones que ha visto en esa película, y lo que él no sabe, o no se da cuenta, es de que los compositores de las Bandas Sonoras de esas películas utilizan con mucha frecuencia obras de compositores clásicas. Esto es debido a que la Música en sí evidentemente gusta porque es bella, lo que es más difícil es poder entrar en su dimensión para poder conocerla y de ese modo comprenderla mejor, como sí lo podemos hacer con otros estilos musicales como el pop o el rock que están destinados a una cultura de masas en contraposición con la tradicional cultura más elitista destinada al género clásico.

Para los más pequeños (y para los que no lo son tanto), os dejamos un Cómic donde se cuenta de una forma amena y divertida toda la Historia de la Música, además si pinchas en este
cuadro sinóptico de la música, podrás navegar de forma virtual en los más relevantes compositores de la historia.

En estas Clases, consideramos que 
LA ÓPERA
  es el género rey dentro de la música clásica y en su espacio le haremos un apartado especial. Como no podía ser menos el acercamiento a los Clásicos, sobre todo para hacer el esfuerzo inicial,  necesita de un compromiso previo por parte del alumno, ya que al ser un mundo desconocido, y podríamos decir que oculto, exige un mayor esfuerzo por nuestra parte para poder penetrar en él. Pero esa postura comprometida ya estamos acostumbrados a tenerla con el pop u otros estilos musicales  ¿Cuántas canciones te sabes de tu cantante o grupo favorito?
Y si te sabes tantas, ¿Porqué no aprender las obras de Beethoven, Mozart o Bach, o por lo menos saber reconocerlas? En Clases de Música Vía Nova estamos seguros que aprenderás lo básico para manejarte en este tipo de música y lo que es más importante, darás tu primer paseo por el mágico sendero que nos transportará hasta el fantástico mundo de la Música Clásica, así que sin más entretenimiento...

            ... ¡Vamos a ello! 



Dibujo sinóptico de la Historia de la Música
(
Ver Video del dibujo realizado paso a paso)

 

 

 

El recorrido lo haremos a través del tiempo, es decir, conoceremos a los autores y sus obras de forma ordenada a lo largo de las etapas histórico-musicales más significativas. 
    Hay muchas teorías que establecen el origen de la música, una de ellas y quizás la más extendida es la que la considera el paralelismo con el origen del lenguaje.
La Prehistoria (historia anterior a la aparición de la escritura) tiene 2 etapas:
    *Edad de piedra
    *Edad de los metales (Paleolítico, mesolítico y neolítico): La principal diferencia del Neolítico y el Paleolítico es el sedentarismo. Las pinturas rupestres representaban ceremonias, creencias y ritos. No eran para decorar porque los hombres no vivían allí, eran refugios y además estaban situadas en lugares de difícil acceso. Ls cuevas más importantes datan del 25000 a.c. aproximadamente. Los instrumentos musicales más primitivos provienen del 15000 a.c., son tambores de arcilla, lures (especie de trombón), en la isla de creta aparece crótalos (sobre todo en pinturas) y flautas de hueso con uno o dos agujeros. Aparece la jerarquía (jefe-esclavo), con el primer Neolítico aparece la primera arquitectura (tumbas). Después del Gran diluvio (3000-2500 a.c.) fue cuando aparecieron éstas primitivas civilizaciones, como Egipto,Mesopotamia,Palestina y Asiria (con los ríos Tigris y Eúfrates como pulmones neurálgicos) donde aparecen las primeras manifestaciones musicales resultado de los restos musicales del Neolítico. Se construían palacios, podían predecir eclipses y cometían sacrificios humanos. Por ejemplo, la reina de Mesopotamia y todo su séquito fueron esterrados en la ciudad de Ur junto con 10 arpas. En Mesopotamia se cree que aparece la primera polifonía. Aparecen las primeras Chirimías, simples y dobles, las primeras claves y sonajas, se descubrieron flautas de 6 y 7 agujeros (sonidos de escalas cromáticas). En la Biblia  se habla de la gran orquesta de Nabucodonosor (rey Asirio).La música en Palestina era muy importante. De la parte histórica de Palestina se conoce sobre todo el reinad de David y Salomón (S 1X a.c.). Una de las mujeres de Salomón era Egipcia y por eso le viene la influencia de música egipcia. Musicalmente, David es más importante: se cree que era poeta, pintor y músico, es el autor de un libro bíblico, los Salmos. Cuando se recitan los Salmos, se llama salmodear, lo que en el Barroco se llamará salmodia. En este período no aparecen muchos instrumentos ya que no se dejaba interpretar música en los templos. Pero había un instrumento muy importante para los hebreos: el cuerno. La cultura egipcia es muy rica, creían en más de 750 dioses, tenían muchos instrumentos (liras, arpas,flautas, chirimías y sistro). Los egipcios crean la Quironomia, un sistema de gestos que derivó en la primera escritura musical.
El origen de la música occidental se sitúa en Grecia, en sus tres períodos: arcaico, clásico y helenístico.En la antigua grecia se otorgaba un origen divino a la música y se le atribuían poderes mágicos. La música se interpretaba en ritos y ceremonias de todo tipo y se intentaba conjugar de forma equitativo lo apolínieo y lo dionisíaco. La música era monofónica, es decir, sólo cantaban una melodía acompañada por instrumentos musicales como la lira, la cítara o el arpa.Todos estos instrumentos se relacionan con el Dios Apolo (Dios de la belleza, de lo ordenado, de lo medido y racional). El Dios Baco es el Dios del vino, del teatro, de lo desordenado, lo escandaloso,la orgía y el desenfreno y su instrumento es el aulos.
La música se interpretaba mientras se recitaban poemas, se daba mucha importancia a la relación música-texto, fundamentando las bases de la tragedia lírica. Los griegos utilizaban dos tipos de notación alfabética, una para la música vocal y otra para la instrumental..
Los filósofos más representativos de Grecia (Pitágoras,Platón y Aristóteles) establecieron los principios de la estética musical. Éstos son la "armonía esférica" y la "doctrina del ethos". La armonía esférica es la música del cosmos,Pitágoras realizaba el estudio de la música desde un punto de vista matemático, comparando el número con el sonido. Pensaba que el cosmos tiene música, pero ésta no es audible para nuestros oídos.
Le daba 3 visiones distintas a la música:
    *La música es malvada, se tiene que prohibir y condenar, ya que afecta al alma y puede corromper a las personas.
    *La música es matemática, es teoría (visión pitagórica).
    *La "doctrina del ethos" considera que la música tiene cualidades morales que afectan a las sensaciones y al carácter de las personas.
El sistema musical que usaban los griegos estaba basado en el tetracordo, esto es el ámbito melódico comprendido en una 4ªJusta. A partir de estos intervalos se formaban escalas que a su vez formaban los modos griegos, que son dórico, frigio,lidio y mixolidio (que parten de do, re, mi, fa y sol respectivamente) y sus respectivos modos plagales que son hipodórictt5o, hipofrigio, hipolidio e hipomixolidio (que parten de la, si ,do y re respectivamente).
Después vino Aristóteles (maestro de Alejandro Magno) en el Siglo V, afirmando que no hay que prohibir la música, sino que la música es placer, la música como ocio tiene un lugar muy importante. Realizó una revolución musical ya que permitió que la música instrumental e improvisatoria fuera un mero deleite, aparecieron los virtuosos, también separó la música de la danza.En el pèríodo helenístico, Aristoxeno dijo que el sonido es más importante que el cosmos y le da más protagonista al instrumentista. Aristoxeno es el primero que establece una ruptura entre música teórica y música práctica, y establece el "sentimentalismo musical".
Las formas musicales son:
    *Pean: canciones dedicadas al Dios Apolo con acompañamiento de cítaras.
    *Ditirantes: canción dedicada a Dionisio, con acompañamiento de aulos.
    *Himnos: canciones dedicadas a las Diosas Afrodita y Atenea.
    *Treno: canción fúnebre, con acompañamiento de aulos
    *Escolion: canción dedicada a Dionisio y a Baco, con acompañamiento de aulos.
Existen muchos documentos iconográficos que dejan constancia de ello, pero muy pocos de ellos han podido ser descifrados e interpretados en nuestros días. Toda la musica griega se puede reunir en un sólo cd. Los fragmentos que se conservan son:
    *Tragedias (Eurípides): finales de S111 a.c.
    *2 himnos de Apolo (completos): S11 a.c, están tallados en la pared del templo de Delfos (tesoro de los Atenienses), Existe una anécdota de esta ciudad dedicada a Apolo: había un oráculo que una vez al mes realizaba lecturas videntes a los turistas, siempre les daba dobles respuestas, así nunca se equivocaba, algunas veces no daba la sesión con la excusa de que no le venía la inspiración, así los turistas tenían que quedarse en la ciudad un mes más con los consiguientes ingresos extras.
    *Epitafio de Seikilos: S11 a.c.: son grabados en una lápida funeraria.
    *Oxirrinco: S111 d.c. Es un himno dedicado a la Santísima Trinidad (Padre, hijo y Espíritu Santo), aparece en un pergamino, en griego. Este himno va a sonar bastante a lo que será el Canto Gregoriano.
Grecia para a ser territorio de Roma en el siglo 11 a.c. Los romanos adoptan el sistema musical griego de la época helenística, pero dan más importancia a los instrumentos de viento-metal. El dominio de Roma dura 10 siglos, desde el V a.c hasta V d.c., los cinco primeros siglos como República y los otros cinco como Imperio. El primer emperador romano fue Augusto en el 27 a.c.
En el año 476 d.c. se produce la caída del Imperio Romano,debido a la derrota con los pueblos bárbaros, entre ellos los visigodos y los Unos, con Atila como líder. Son pueblos germánicos y eslavos que toman el relevo de Roma en la Europa central y occidental que ésta controlaba, éstas gentes son portadoras de nuevas costumbres, pero antes de instaurar su forma de vida, pasa un siglo donde se producen saqueos y arrasamientos. Una vez instaurados, se han impregnado de la cultura clásica que han destruido, mucho más evolucionada que la suya. Tres son los grandes legados de Roma a estos puebos bárbaros:

  • El Derecho
  • La Religión
  • El latín.
 
 
Estos 3 elementos sirvieron como vínculo de unión, pero poco a poco se fueron fragmentando las antiguas provincias surgiendolas nuevas naciones que serán el gérmen de la futura Europa Occidental.
Desde este momento, designamos al siguiente período histórico como Edad Media, que dura desde el Siglo V hasta el Siglo XV:
  • Del Siglo V - X11 la música es monofónica.
  • Del Siglo X11 - XV la música es polifónica.
 
 
La Edad Media está marcada por 3 hechos fundamentales:
  • la entrada de los Turcos en Constantinopla en 1453
  • la difusión de la imprenta
  • El descubrimiento de América en 1492.
 
 
En el Siglo V, Boecio define en su tratado 3 tipos de música:
    *Mundana: se refiere a la armonía esférica dePitágoras.
    *Humana: se refiere a la música sentimental que afecta al alma.
    *Instrumentalis: se refiere a la música práctica, es decir, la que se oye.
Ya en el sigloV11, otro pueblo, los Árabes, liderados por Mahoma (por sus sueños y revelaciones proféticas se escribe el Corán), se extiende desde la India. En el año 711 fueron expulsados de laPenínsula Ibérica.
El mundo árabe ejerce su influencia sobre Europa. En el año 800, Carlomagno (rey de los francos) crea la "Schola Palatina" y se rodea de sabios que practican las artes y las ciencias siguiendo el modelo clásico greco-romano.
Tras la caída del Imperio Romano, la iglesia va a ser la única institución que sobreviva, siendo el único vehículo de transmisión de la cultura. Por ello, la Iglesia va a dominar todos los aspectos de la vida (incluyendo el arte) a través de la Religión. El Cristianismo va a ejercer su influencia en todas las artes, incluyendo la música. El Cristianismo tiene su origen en Oriente, donde surgen las primeras manifestaciones de vida monacal (monjes del desierto de Egipto), que habían surgido a mediados del Siglo 111, siguiendo la forma de vida de Jesús y por consiguiente, los evangelios. Monacal significa "el que vive sólo para Cristo". El Cristianismo se expande de Oriente a Occidente, y los cantos litúrgicos van tomando elementos de distintas culturas (herencia romana, judía, árabe, bizantina).
Liturgia significa "obra para la comunidad". En la iglesia primitiva griega a la liturgia se le denominó "culto divino" y más tarde se le denominará misa (en Europa este término no aparece hasta el Renacimiento).
Hay 2 tipos de liturgias primitivas: la occidental y la oriental. La liturgia Occidental tiene varias ramificaciones:
  1. Ambrosiana, se da en Italia.
  2. Franca
  3. Hispana, es la visigótica-mzárabe.
  4. Rito Sarum, se da en Inglaterra
  5. Romana, es la más influyente, más tarde se llamará Gregoriano.
 
 
El canto Gregoriano o canto llano (llamado así por las melodías planas que se dan) es considerao hoy en día el inicio de la música occidental. Este canto se impone a los demás cantos litúrgicos y éstos desaparecen. Es famosa la idea de que el Papa san Gregorio (año 590) creo el canto, pero lo único que hizo fue reunir y ordenar los diversos cantos litúrgicos de Europa, que ya estaban hechos.
Hasta el nombramiento del Papa San Gregorio, Roma no tenía autoridad papal, pero con este Papa comienza el fortalecimiento del Papado.Funda la "Schola Cantorum" que es el coro papal con cantores especializados. En esta escuela eran escogidos estudiantes provenientes de toda Europa; creó un modelo para futuros coros.
Poco a poco el Cristianismo se va asentando, psa de ser aceptado por Constantino a impuesto por Teodosio.
La iglesia pone al canto gregoriano al servicio de la Religión, sólo se utilizaba el canto a capella sin instrumentos, se intentaba transmitir un mensaje que acercara al oyente a Dios, por tanto, el texto era más importante que la música.

 

 

Etapas del canto Gregoriano
1.- Formación: El gregoriano surge desde el Siglo 1 hasta el siglo V
2..- Esplendor: del Siglo V al V111: se usan los llamados "tropos" y "secuencias". Los tropos son añadidos textuales mucho más melismáticos que se hacían a la melodía. Comienzan a utilizarse en el reino Franco (en el monasterio de Saint Gall, en Suiza).
Las "secuencias" son melismas larguísimos que son muy difíciles de memorizar, y por ello, se les pone texto.
3.- Difusión: del Siglo V111 al Siglo X11.Los tropos aumentan hasta convertirse en una pequeña representación teatral, que será el "Drama litúrgico".El origen de estas representaciones está en la misa de Pascua de Navidad. Supondrá la recuperación del teatro en Occidente, siempre dentro del entorno eclesiástico.
4.- Decadencia: del Siglo X11( aparició de la polifonía) al X1X.
5.- Restauración: el resurgimiento del Gregoriano surge en la abadía de Solesmes en el Siglo X1X.
Características
-Monódico
-En latín
-Vocal y a capella
--Notación neumática
-Colectivo y anónimo
-Ritmo libre y ondulante. No hay métrica, el canto llano (cantus planus) es lo opuesto al canto medido (cantus mensuratus).
-Armonía: modal (teoría de los modos medievales), los intervalos más usados son la 3ª o la 4ª, aunque predomine el movimiento conjunto (sin saltos), la melodía tiene forma de arco. Las cadencias se forman descendentemente por salto de 3ª.

 

 

Clasificación

  1. Según el número de integrantes
 
 
            -Directo: un único coro
            -Responsorial: solista-coro. El coro responde al solista (que entona un versículo de un salmo) con el responsorio (estribillo).
            -Antifonal: 2 coros cantan una antífona (frase musical que introduce un salmo)
  1. Según las notas
 
 
            -Salmódico: varias sílabas sobre una misma nota (es de herencia hebrea).
            -Silábico: una sílaba por nota.
            -Neumático: 3 ó 4 notas por silaba.
            -Melismático: 5 ó 6 notas por sílaba.
  1. Según la melodía
  2. Según el texto
  3. Según la forma
 
 
            - 2 frases equilibradas que corresponden a un versículo.
            -Estrófico: como los Himnos en los que se utiliza la misma melodía para diferentes estrofas.
            -Formas libres: son melodías conocidas.

 

 

San Gregorio, además de recoger y coleccionar estas melodías, estableció las fiestas religiosas del rito romano con el actual calendario juliano y, además, estableció las partes de que debía constar una misa.
Las partes del oficio (oraciones que se rezaban al día) las estableció San Benito, y San Gregorio los reunió en un sólo libro, el Antifonario.
    1.- El Oficio
        +laudes (al alba) ----------/ Acaban fundiéndose                                        (*):Partes musicales
        +prima (a las 06 h) ----/                                                         más importantes.
        +tercia (a las 09h)
        +sexta (a las 12h))
        +nona (a las 15h)
        +vísperas (a las 18) (*)-----------/ Acaban fundiéndose
        +completas (a las 20h) (*)-----/
        +maitines (tras medianoche)

2.- La Misa
 

                                                                                                (*):Partes musicales más importantes 

 

 

 

                                          PROPIO                                       ORDINARIO
                                  (partes que cambian)                        (partes que nunca cambian)

                                    * Introito(Oración de entrada que cambia todos los días)                   * Kyrie (se conservan 226 melodías)
INTRODUCCIÓN
                                     Colecta                                                                 * Gloria (56)
 
 
 

                                         Epístola
                                    * Gradual
LITURGIA DE                  * Aleluya
LA PALABRA                     Oración
                                      Evangelio
                                      Sermón                                                               Credo (muy pocos se conservan)
 
 
 

 

 

                                                      * Ofertorio
                                                         Lectura                                                                * Sanctus-Benedictus (230)
                                                                                                                                    * Agnus Dei (no se sabe)
LITURGIA DE LA              * Comunión
EUCARISTÍA                             Post-comunión

                                                                                                                                     Ite missa-est 
  

  
  
  
  
 

 

 

Después del Gregoriano sólo se pondrá música al Kyrie, Gloria, Credo, Sanctus(Benedictus) y Agnus Dei.
Unas partes eran más difíciles que otras, ya que unas eran antifonales, y por tanto menos ornamentales, como el introito, el ofertorio y la comunión, y otras eran responsoriales y más melismáticas, como el Gradual o el Aleluya. Las misas de difuntos no tienen ni Gloria ni Credo. Hasta el SX11 no se tiene constancia de la composición de una Misa, aunque sólo se compone la parte del Ordinario y en distintas partes, no la misa entera.

 




 

MÚSICA PROFANA


Los instrumentos medievales se clasifican en "altos" o "bajos" no por su tesitura sino por sus intensidades. La clasificación es la siguiente:

CORDÓFONOS

  • Cuerdas frotadas
               - Fídula

               - Vielle
  • Cuerdas pulsadas

  • Cuerdas percutidas

AERÓFONOS

IDIÓFONOS




 

 

 

 

 Virelay francés: canción medieval de tema cortesano.

 

 

 

POLIFONÍA MEDIEVAL
ARS ANTIQUA/ARS NOVA

 













ESCUELA DE NOTRE DAMME

Leonin y Perotin

A mediados del Siglo XII, nació la escuela de Notre Damme de París, que se convirtió en el centro de la cultura musical europea.
Leonin fue el primer músico en construir la polifonía a través del organum florido, cuyo resultado fue el llamado Magnus liber organi (El gran libro del organum) En el estilo de Leonin se alternan tanto la técnica del florido-discantus como la técnica del cantus firmus (técnica más evolucionada rítmicamente)

Ya en el siglo XIII un alumno suyo, llamado
Perotin
, modernizó las bases polifónicas establecidas por su maestro y mentor. Las notas del "Tenor" ya no eran tan largas y le supo dar más variedad rítmica. Perotin le añadió al organa una tercera (triplum), e incluso una cuarta voz (quadruplum) a la polifonía. Perotin estabeció la evolución de la notación musical, sobre todo en cuanto a variedad rítmica. La notación del Siglo XIII llamada Notación franconiana  (atribuida a Franco de Colonia) La figuras brevis (B) y longa (L),  unidades básicas de tiempo, se pudieron dividir en 2 ó 3 figuras.

La música polifónica se basaba siempre en los 6 modos rítmicos siguientes:


También se estableció que los tiempos ternarios eran los perfectos (tempus perfectum) y los binarios imperfectos (tempus imperfectum).


F
ORMAS POLIFÓNICAS

Además de las Formas musicales medievales anteriormente comentadas como la ballata o el virelay francés, surgieron otras nuevas:

-Conductus: pieza musical que se cantaba en la liturgia para embellecerla y adornarla. El tenor era siempre una melodía nueva, siendo estas las primeras melodías compuestas de forma totalmente original.
-Tropos: pieza musical parecida al Conductus. Sus textos podían ser religiosos o profanos (que contaban sucesos históricos, políticos o morales)
-Canon: con el avance de la polifonía, los compositores buscaron nuevos procedimientos compositivos, surgiendo así la imitación, donde las voces van entrando sucesivamente en cada frase. El canon tenía muchas variantes como el rondel, la rota, la caça española o el rondó primitivo.
-Caccia: Sobre un bajo libre se construían 2 partes distintas, sus textos trataban de escenas descriptivas de Cacería. Landini triunfó componiendo Caccias en el siglo XIV.
-Rondeau: forma poético-musical monódica muy corta (frase que se repite), que estaba destinada a la danza. En el siglo XIV evolucionó al Rondeaux de Mauchaut.
-Motete: forma más innovadora del siglo XIII. Nació en Francia, al intentar mezclar la música trovadoresca con la música sacra. El término viene del diminutivo de "palabra" (petit mot) La originalidad del motete reside en que, a la primera voz, la melodía del tenor o cantus firmus (cantado siempre en latín) se le añadían y superponían otras voces, cantadas en otros idiomas (francés, italiano, latín).
La segunda voz del Motete se llamaba motetus, y a las siguientes con las mismas palabras del antiguo organum (triplum...)


 

En el siglo XV, y como resultado de la evolucion de los madrigales y de la fróttola surgió un nuevo género, en nuestra opinión el más grande de todos los tiempos,LA ÓPERA
 

 
 

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